Tématem dopoledne se stal „Příběh evoluce“. Jedním z úkolů bylo vytvořit časovou osu pomocí motouzu, jehož délka 18,4 m představovala cca 4,6 miliard let. Hlavní evoluční události pak studenti pomocí cedulek rozmístili na pomyslné časové ose. Druhým úkolem bylo vytvořit nový druh (tzv. subpopulaci) pomocí kreslených symbolů na bílá trička. První čtyři kroky (vývoj evoluce) měli všichni studenti na tričkách stejné kresby, následně se rozdělili do dvou skupin a vývoj v pěti krocích náhle postupoval úplně jinak. Dokázali tak, že geografická bariéra vede ke vzniku zcela odlišných subpopulací. A najednou si tyto subpopulace „přestávají rozumět“…..

Věřím, že si studenti uvedené dopoledne řádně užili.

Světlana Bergerová