PROJEKTOVÝ DEN NA TÉMA „UDRŽITELNÝ ROZVOJ“
Přidal/a zavadil dne September 18 2014 13:05:45
PROJEKTOVÝ DEN NA TÉMA „UDRŽITELNÝ ROZVOJ“ (18.9.2014)

Již čtvrtým rokem se studenti nižšího gymnázia v měsíci září baví celé jedno dopoledne projektovým dnem zaměřeným na environmentální výchovu.

Letošní téma bylo ve znamení UDRŽITELNÉHO ROZVOJE, což znamená řešit nejenom udržitelnost naší planety, ale také především udržitelnost nás samých.



Novinka


PROJEKTOVÝ DEN NA TÉMA „UDRŽITELNÝ ROZVOJ“ (18.9.2014)

Již čtvrtým rokem se studenti nižšího gymnázia v měsíci září baví celé jedno dopoledne projektovým dnem zaměřeným na environmentální výchovu.

Letošní téma bylo ve znamení UDRŽITELNÉHO ROZVOJE, což znamená řešit nejenom udržitelnost naší planety, ale také především udržitelnost nás samých.

Studenti se zabývali tématem facebook, které mělo odhalit stinné stránky sociálních sítí, dále pak tak trochu jiným cestováním, kde řešili problematiku šetrného cestování, dopravu, etiku cestování. Dalším tématem bylo jak šije, žije můj krejčí, kde se studenti seznámili s pravdivými podmínkami v tzv.“sweatshopech“- továrnách, kde se vyrábí spotřební zboží, konkrétně oblečení, bavili se na téma lanovka….ano či ne?, kde zasedli u kulatého stolu a svými argumenty vyvraceli či ujišťovali nezbytnost výstavby lanovky na Praděd. Kulatého stolu se zúčastnili zástupci (studenti) starostů obcí regionu, CHKO Jeseník, firmy usilující o stavbu lanovky, klubu turistů, strany Zelených …., na dalším stanovišti www.objednej-to.cz se zamýšleli nad úskalím internetového obchodu, na stanovišti rozsvítíme další lampu se seznámili s problematikou světelného znečistění, jehož existenci si většina lidí ani neuvědomuje. Posledním stanovištěm byl svět v jídelníčku, kde se zamýšleli nad potravinami, které jsou denně součástí našeho jídelníčku, sestavili si správnou skladbu jídelníčku a určili původ potravin.

Poděkování patří městu Šternberk a Obecně prospěšné společnosti Gymnázia Šternberk, které nám pomohly s finančním pokrytím projektu. Dále pak kolegům, kteří svůj čas investovali a svou pílí vytvořili výše jmenovaná stanoviště, ale také studentům třídy V.A za pomoc při realizaci projektu.

Mgr. Světlana Bergerová